Vrtić
PROGRAM RADA
Program rada je sveobuhvatan i sastavljen da zadovoljava različite potrebe deteta za fizičkim i psihičkim razvijanjem. Uz korišćenje savremenih i u praksi potvrđenih metoda naglasak stavlja na:
- individualizovan pristup svakom detetu,
- kreiranje podsticajne sredine u kojoj dete ima slobodu da se razvija individualnim tempom,
- praktičan rad i iskustveno učenje,
- podsticanje samostalnosti,
- učenje samodisciplini.
Sve to uz poštovanje detetovog prirodnog psihološkog razvoja.
Uloga vaspitača je da posmatra i usmerava dete, uz fleksibilan sistem rada, prvenstveno poštujući potrebe deteta.
Uloga roditelja je takođe veoma važna. Roditelji su detetovi “prvi učitelji“ tako da se u program uključuju kao partneri i savetnici.
AKTIVNOSTI KOJE IZDVAJAMO:
FIZIČKA AKTIVNOST je neophodna kako za fizički tako i za psihički razvoj deteta. Odabranim igrama se razvija akomodacija, koordinacija pokreta i motorike, kao i razvoj grafomotorike. Programom ovaj segment nije zanemaren, šta više podignut je na viši nivo jer deca imaju priliku da rade sa stručnim trenerom koji uz vežbe korektivne i razvojne gimnastike brine kako o fizičkom, tako o psihičkom razvoju deteta.
ENGLESKI JEZIK je postao nezaobilazan element u obrazovanju svakog deteta, tako da se u okviru programa realizuje i svakodnevna komunikacija na engleskom jeziku.
POSEBNO izdvajamo rad sa MONTESSORI edukativnim materijalima.
KREATIVNE RADIONICE: gluma, likovne radionice, psihološke radionice.
BORAVAK U PRIRODI: vrtić raspolaže sa dvorištem za igru ispunjen zelenilom, cvećem i raznim dečijim rekvizitima.
SARADNJA sa spoljnim saradnicima: psiholog, pedijatar.